Положение
о порядке ведения ученических тетрадей и их проверке
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря
2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»", санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях", Уставом МАОУ СОШ № 3.
1.2. Настоящее Положение устанавливает правила оформления и ведения ученических
тетрадей, проведения текущего контроля и оценивания уровня учебных достижений
обучающихся.
1.3. Число контрольных работ в год по предмету определяется педагогом в соответствии с
программными требованиями и фиксируется в рабочей программе педагога.
2. Количество и назначение ученических тетрадей
2.1. Для выполнения всех видов обучающих, проверочных, лабораторных и контрольных работ
надлежит иметь следующее минимальное количество тетрадей из расчёта на каждого
учащегося:
Предмет
1-4 классы
5-11 классы
Математика
2 рабочие тетради (в 10-11
2 рабочие тетради и 1 тетрадь для
классах – 1 рабочая тетрадь) и 1
контрольных работ
тетрадь для контрольных работ
Русский язык
2 рабочие тетради (в 10-11
2 рабочие тетради, 1 тетрадь для
классах – 1 рабочая тетрадь), 1
контрольных работ
тетрадь для контрольных работ
Литература
1 рабочая тетрадь
Речь и культура
1 рабочая тетрадь
общения
Окружающий мир
1 рабочая тетрадь
Биология
1 рабочая тетрадь, тетрадь для
лабораторных работ (с 7 класса)
География
1 рабочая тетрадь, контурные
карты
Химия
1 рабочая тетрадь, 1 тетрадь для
практических работ, 1 тетрадь
для контрольных работ
Физика
1 рабочая тетрадь, 1 тетрадь для
проверочных работ
Информатика
1 рабочая тетрадь
Иностранный язык 1 рабочая тетрадь, тематический
1 рабочая тетрадь, тематический
словарь
словарь
ОБЖ, музыка,
1 рабочая тетрадь
черчение
ИЗО
1 альбом
История
1 рабочая тетрадь, контурные
карты
Обществознание
1 рабочая тетрадь
2.2. Допускается использование рабочих тетрадей на печатной основе, входящих в УМК.
2.3. Учитель-предметник вправе увеличить количество тетрадей по предмету с учетом
особенностей класса и специфики предмета.

3. Требования к оформлению и ведению тетрадей
3.1. Учащиеся пользуются стандартными тетрадями, состоящими из 12 – 18 листов. Общие
тетради могут использоваться лишь в 7 – 11 классах.
3.2.Тетрадь по предмету должна иметь аккуратный внешний вид. На ее обложке (первой
странице) делается следующая запись:
Тетрадь
для
работ
по
ученика (цы)
класса
средней
школы
№
3
Фамилия
Имя
На обложке тетрадей для контрольных работ, самостоятельных работ, творческих работ,
работ по развитию речи, лабораторных и практических работ делаются соответствующие
записи.
3.3. При выполнении работ учащимся не разрешается писать на полях (за исключением
пометок на полях во время записи лекций). Обязательным является соблюдение правила
«красной» строки в тетрадях по всем предметам.
3.4. Дата выполнения работы записывается в строку арабскими цифрами и названием месяца в
тетрадях по математике в 1-4 классах и русскому языку в 1 – 3 классах, прописью – в тетрадях
по русскому языку в 4 – 11 классах, цифрами на полях в тетрадях по остальным предметам.
3.5. Размер полей в тетрадях устанавливается:
- в клетку – 4 клетки;
- в линейку – 2 см.
3.6. На каждом уроке в тетрадях следует записывать его тему, а на уроках по русскому языку,
математике, алгебре и геометрии – указывать вид выполняемой работы (классная, домашняя,
самостоятельная, диктант, изложение, сочинение и т. д.).
3.7. При выполнении заданий в тетрадях учащиеся должны указывать номер упражнения,
задачи, вопроса.
3.8.Устанавливается следующий пропуск клеток и линий в тетрадях:
- по математике (алгебре, геометрии) – начинать писать с самой верхней полной клетки, между
разными заданиями пропускать 2 клетки, между домашней и классной – 4 клетки;
- по русскому языку – линии внутри одной работы не пропускаются, между домашней и
классной работами оставляют 2 линии.
3.9. Текст каждой новой работы начинается с «красной» строки на той же странице тетради, на
которой написана дата и наименование работы.
3.10. Учащиеся ведут записи в тетрадях синей или фиолетовой пастой. Черная или зеленая
пасты, карандаш могут быть использованы при подчеркивании, составлении графиков и т. д.
Учащимся запрещается писать в тетрадях красной пастой.

4. Порядок проверки письменных работ учащихся
4.1. Тетради учащихся, в которых выполняются
проверяются:
Классы
Предметы
Русский язык,
Математика
(алгебра,
геометрия)

1-5
После
каждого
урока

6
В первом
полугодии –
после каждого
урока.
Во втором
полугодии – два

классные
7

Два раза в
неделю

и

домашние

8-9
Один раз в
неделю

работы,
10 - 11

Один раз в
две недели

Литература
Иностранный
язык

Остальные
предметы

раза в неделю
Один раз в две недели

Один раз в
месяц
После
Два раза в
Один раз в
Один раз в
Словари –
каждого
неделю
неделю
две недели
один раз в
урока
месяц,
тетради –
один – два
раза в
четверть
Выборочно, но каждая тетрадь должна проверяться не реже одного раза в
учебную четверть.

4.2.Изложения и сочинения по русскому языку и литературе, а также все виды контрольных
работ по предметам проверяются у всех учащихся.
4.3. Контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1-11 классах
проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку. Изложения и сочинения в
начальных классах проверяются и возвращаются учащимся не позже чем через 2 дня, а в 5-9
классах – через неделю; сочинения в 10-11 классах проверяются не более 10 дней.
Контрольные, практические и лабораторные по остальным предметам проверяются, как
правило, к следующему уроку, а при большом количестве работ (более 40) – через один
урок.
4.4.В проверяемых работах по русскому языку и математике в 1-11-х классах учитель
исправляет все допущенные ошибки, руководствуясь следующим правилом:
а) зачеркивая орфографическую ошибку, цифру, математический знак, надписывает вверху
нужную букву или верный результат математических действий;
б) пунктуационный ненужный знак зачеркивается, необходимый пишется красной пастой;
в) при проверке тетрадей по русскому языку учитель обозначает ошибку определенным знаком:
I – орфографическая ошибка, V-пунктуационная (для удобства подсчета ошибок и
классификации).
В отдельных случаях (если, по мнению учителя, ученик способен обнаружить ошибку
самостоятельно) учитель может не надписывать нужную букву, необходимый пукнтуационный
знак, верный результат математических действий.
4.5. При проверке изложений и сочинений в 5-11 классах (как контрольных, так и
обучающих), кроме орфографических и пунктуационных, отмечаются фактические
грамматические и речевые ошибки.
4.6. При проверке обучающих контрольных работ учащихся 5-11 классов по русскому языку и
математике учитель только подчёркивает или отмечает на полях допущенную ошибку, которую
исправляет сам ученик.
4.7. По иностранному языку в 5-11 классах учитель исправляет ошибку, допущенную
учеником.
4.8. Все контрольные работы обязательно оцениваются учителем с занесением оценок в
классный журнал. Самостоятельные обучающие письменные работы также оцениваются.
Оценки в журнал за эти работы могут быть выставлены по усмотрению учителя.
4.9. Критерии оценивания разрабатываются учителем в соответствии с нормами оценки знаний,
умений, навыков обучающихся и фиксируются в рабочей программе педагога.
4.10. После проверки письменных работ учащимся даётся задание по исправлению ошибок
или выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок.
5. Осуществление контроля
5.1.Контроль за порядком ведения и проверкой тетрадей осуществляет администрация школы.
5.2.Контроль осуществляется согласно плану внутришкольного контроля.
5.3. Проверка осуществляется по следующим показателям:

1. Выполнение единого орфографического режима
2. Система (регулярность) проверки тетрадей
3. Качество проверки тетрадей (пропуск ошибок, наличие
краткого комментария к оценке и т.п.)
4. Система работы над ошибками
6. Установление доплат за проверку тетрадей
6.1. За проверку письменных работ учителям устанавливаются доплаты в соответствии с
локальным актом учреждения.
6.2. Размер доплаты может быть отменён либо уменьшен приказом директора школы в случаях:
- неисполнения порядка проверки тетрадей;
- ухудшения качества проверки тетрадей.

Рассмотретно на заседании педагогического своета школы
14.04.2014 г. (протокол №10)