ПОЛОЖЕНИЕ
об электронной информационно-образовательной среде
1.Общие положения
1.1. Настоящее положение об электронной информационно-образовательной среде МАОУ
СОШ №3 (далее – Положение) разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным законом от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации»;
- Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
- уставом МАОУ СОШ № 3 (далее – учреждение);
- действующими федеральными государственными образовательными стандартами уровней
обучения.
1.2. Положение об электронной информационно-образовательной среде (далее – ЭИОС)
МАОУ СОШ № 3:
- устанавливает назначение и составные элементы ЭИОС учреждения;
- устанавливает требования к функционированию ЭИОС учреждения;
- регулирует порядок и формы доступа к ресурсам, системам и веб-сервисам ЭИОС
учреждения;
- определяет права и ответственность пользователей ЭИОС учреждения.
1.3. Электронная информационно-образовательная среда школы (ЭИОС) – информационнообразовательное пространство, системно организованная совокупность информационного,
технического и учебно-методического обеспечения, представленного в электронной форме и
включающего в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные
ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий,
соответствующих технологических средств и обеспечивающего освоение обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
1.4. Назначение ЭИОС – обеспечение информационной открытости школы в соответствии с
требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования,
организация образовательной деятельности учреждения и обеспечение доступа обучающихся и
педагогических работников к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
1.3. Требования настоящего Положения являются обязательными для участников
образовательных отношений, а также работников школы и сторонних организаций,
обеспечивающих функционирование ЭИОС школы или ее элемента (его части).
2. Назначение и структура ЭИОС учреждения
2.1. Целью формирования ЭИОС учреждения является:
- обеспечение возможности удаленного доступа к совокупности информационных технологий,
технических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, которые
содержат электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя
государственные информационные системы,
- информационное и методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с
требованиями к реализации образовательных программ.
2.2. Основные задачи:
- доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том
числе внеурочной деятельности), учебных модулей, электронным учебным изданиям и
электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей посредством сети
Интернет;
- формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том числе
выполненных им работ и результатов выполнения работ;
- фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса, результатов
промежуточной аттестации и результатов освоения образовательных программ;

- проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения, реализация которых
предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий;
- взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе посредством
сети Интернет.
2.3. Основными компонентами ЭИОС Школы являются:
- официальный сайт школы https://mal3.uralschool.ru/ - обеспечивает доступ пользователей к
информационным блокам, документам и материалам, предусмотренным для размещения
законодательством Российской Федерации, нормативными документами региональных и
муниципальных органов власти, а также локальными актами школы.
- ТОР «Моя школа» (компонент ФГИС «Моя школа»)- https://edu.gosuslugi.ru/ - обеспечивает
работу с сервисом электронных журналов, с библиотекой цифрового образовательного контента, с
презентациями, текстовыми документами, документами, дающая возможность создания
посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций
пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных
функций, установленных Правительством РФ.
- АИС «Образование» («Электронная очередь в школы», «Учет учащихся и педагогов»,
«Мониторинг») - обеспечивает автоматизированное ведение школьной документации, включая
классные журналы, рабочие программы с календарно-тематическим планированием, базу данных
обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о родителях, отчетные формы,
автоматизацию процесса комплектования учреждения.;
- ФИС ОКО https://spo-fisoko.obrnadzor.gov.ru
- СФЕРУМ https://sferum.ru
- Страница в информационной системе «ВКонтакте» https://vk.com/public211704274;
- Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/;
- Разговоры о важном https://razgovor.edsoo.ru
- Билет в будущее https://bvbinfo.ru/ ;
- Универсальная библиотека цифрового образовательного пространства (УБ ЦОК) бесплатный доступ педагогам к верифицированному образовательному контенту
- Система мониторинга деятельности образовательной организации https://sas.ficto.ru;
- локальная сеть школы;
- иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса и взаимодействия
элементов ЭИОС. Иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса и
взаимодействия в ЭИОС определяются структурными подразделениями учреждения.
2.4. Вариативные элементы ЭИОС учреждения создаются по необходимости. В вариативные
элементы ЭИОС входят:
 блоги, форумы школы и педагогических работников;
 электронная почта школы;
 родительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или исключение
элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС действуют с момента
вступления в силу изменений в настоящее Положение.
3. Формирование и функционирование
3.1. Основные принципы функционирования:
- доступность и открытость;
- комплексность построения;
- ориентированность на пользователя;
- системность;
- интегративность и многофункциональность.
3.2. Функционирование ЭИОС учреждения обеспечивается соответствующими средствами
информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих
и поддерживающих (далее - пользователи):
-обучающиеся: наличие базовых навыков работы с компьютером, ознакомление с порядком

доступа к отдельным элементам ЭИОС;
-работники (педагогические работники, административно управленческий и учебновспомогательный персонал): наличие базовых навыков работы с компьютером, прохождение
курсов повышения квалификации и обучающих семинаров соответствующей направленности с
целью приобретения и развития компетенций, необходимых для работы с модулями ЭИОС.
Порядок доступа к элементам ЭИОС регулируется соответствующими локальными актами
учреждения.
3.3. Условия для функционирования ЭИОС школы могут быть обеспечены ресурсами
сторонних организаций полностью или частично.
3.4. Функционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
3.5. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей и
осуществляется объединенными усилиями педагогических работников, работников библиотеки,
администрации и иных ответственных должностных лиц, структурных подразделений школы и
организаций, привлеченных к осуществлению функционированию ЭИОС.
3.6. ЭИОС обеспечивает возможность хранения, переработки и передачи информации любого
вида (визуальной и звуковой, статичной и динамичной, текстовой и графической), а также
возможность доступа к различным источникам информации и возможность организации
удалённого взаимодействия пользователей.
3.7. ЭИОС обеспечивает доступ (удалённый доступ), в том числе в случае применения
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным
профессиональным базам данных и информационным справочным системам.
3.8. В случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в связи с
проведением технических работ ответственные за функционирование ЭИОС должностные лица
заблаговременно оповещают об этом пользователей через открытые информационные источники.
4. Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
4.1. По правам доступа пользователи ЭИОС учреждения делятся на две основные группы:
- авторизованные пользователи;
- неавторизованные пользователи.
4.2. Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС учреждения
определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя, которые
задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе разработки и/или подключения
пользователя и/или элемента к ЭИОС.
4.3. Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя устанавливается исходя
из статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель директора, учитель,
обучающийся и т. п.). Обучающиеся обеспечиваются в течение всего периода обучения
индивидуальным авторизированным доступом ко всем элементам ЭИОС, которые обеспечивают
освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их мест
нахождения, в которой имеется доступ к сети Интернет, как на территории школы, так и за ее
пределами.
4.4. Элементы ЭИОС учреждения могут иметь отдельного администратора, который определяет
уровень доступа. Администратор:
- осуществляет подтверждение регистрации пользователей через формирование
индивидуального авторизированного доступа (логина и пароля);
- несет ответственность за конфиденциальность регистрационных данных пользователя,
целостность и доступность элемента (его части) ЭИОС учреждения;
- знакомит пользователей с правилами допуска к работе в ЭИОС;
- обеспечивает подписание пользователем согласия на обработку персональных данных;
- обеспечивает подписание работниками школы соглашения о неразглашении персональных
данных и наделении их полномочиями по работе в ЭИОС;
- доводит до сведения пользователей ЭИОС информацию об изменениях ЭИОС, ее элемента
(его части).

4.5. Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке получения доступа
к ЭИОС учреждения, а также учебно-методической, технической поддержки при работе с ЭИОС.
4.6. Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС с соблюдением авторских прав, не
воспроизводить полностью или частично информацию ограниченного доступа, а также
информацию, запрещенную к распространению в Российской Федерации.
4.7. Пользователи несут ответственность за умышленное использование элементов ЭИОС в
противоправных целях:
- модификации и кражи информации;
- распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и общественную
нравственность, а также запрещенных в Российской Федерации;
- пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
- осуществления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих сообщений;
- любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных действий.
4.8. С целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных участников ЭИОС
пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для авторизованного доступа в ЭИОС, обязаны
хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам.
4.9. Пользователи ЭИОС обязаны немедленно уведомить администратора ЭИОС или
администрацию школы об утрате личного логина и пароля к ЭИОС, любом случае
несанкционированного доступа и/или о любом нарушении безопасности ЭИОС или ее отдельных
элементов.
4.10. Школа и администратор вправе в случае несоблюдения пользователем требований
Положения ограничить доступ данного пользователя к ЭИОС или ее отдельным элементам.
4.11. За нарушение Положения в части действия пунктов 5.6–5.9 пользователи ЭИОС могут
быть привлечены к дисциплинарной и иным видам ответственности в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации.
4.12. Индивидуальный авторизированный доступ пользователя блокируется в течение трех
рабочих дней, в случае завершения обучения, отчисления обучающегося до истечения срока
обучения или увольнения сотрудника.
5. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение вступает в силу после его утверждения.
6.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся по инициативе структурных
подразделений учреждения и утверждаются приказом директора.
6.3. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, регулируются в соответствии с
действующим законодательством РФ, уставом и локальными актами учреждения.

Рассмотрено на заседании педагогического совета
протокол № 9 от 22.10.2026 г.